Hoje a tarefa de trabalho de casa é o Jogo do 24.
Neste jogo, são dados quatro números, os quais devem ser usados em conjunto com qualquer uma das quatro operações conhecidas (adição, subtração, multiplicação e divisão) até obter como resultado 24. Todos os quatro números devem ser usados, nenhum pode ficar de fora, nem pode ser repetido.
Em baixo, têm um exemplo e os conjuntos de números que devem tentar resolver.
Bom trabalho a todos
Jogo do 24 - Trabalho de Casa
4 - 1 = 3
10 x 3 = 30
30 - 6 = 24
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Calendário de apresentações de trabalhos de férias
Aqui está o calendário das apresentações sorteadas. As portas da nossa sala estão abertas para os familiares que quiserem assistir.
Terça-feira, 11h00m
Martim
Diogo
Quarta-feira, 13h30m
Patrícia
Marta
Quinta-feira, 09h00m
Sofia
Constança
Sexta-feira, 13h30m
Duarte
Rodrigo
Leituras
Criado por
Marina Madeira
|
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1.º ano
Espero que tenham entrado com o pé direito neste novo ano!!!
1.º ano
Lê o livro que se segue com a ajuda de um adulto.
A Joaninha Vaidosa
Agora que leste o livro encontra as falas pedidas na ficha em baixo.
Ficha de Leitura
2.º ano
Lê o livro que se segue com muita atenção (podes ler um bocadinho todos os dias).
Os primos e a bruxa Cartuxa
Agora que leste o livro responde às perguntas da ficha em baixo.
Ficha de Leitura
1.º ano
Lê o livro que se segue com a ajuda de um adulto.
A Joaninha Vaidosa
Agora que leste o livro encontra as falas pedidas na ficha em baixo.
Ficha de Leitura
2.º ano
Lê o livro que se segue com muita atenção (podes ler um bocadinho todos os dias).
Os primos e a bruxa Cartuxa
Agora que leste o livro responde às perguntas da ficha em baixo.
Ficha de Leitura
Até segunda!!!!!
Enquanto te divertes podes aprender!!!
Criado por
Marina Madeira
|
Etiquetas:
1.º ano
Olá meninos!!
Como foi esse Natal? Receberam muitas prendinhas?
A minha prenda para vocês são uma série de jogos divertidos que vos podem ajudar a aprender!
Português
1.º ano
Neste link podes escrever palavras, fazer desenhos, brincar com as formas geométricas e muito mais...
Aqui tens de descobrir com que letras começam as palavras e depois tens de apanhar as letras do alfabeto com o teu papagaio. Para moveres o papagaio utiliza as setas do teclado do teu computador.
2.º ano
Separa as sílabas das letras.
Completa com os sinais de pontuação em falta.
Matemática
1.º ano
Para completar este jogo encontra os pares com expressões que tenham o mesmo resultado. Concentra-te!
1.º e 2.º ano
Neste jogo o primeiro ano pode fazer as operações (tabuadas) da adição e subtração e o segundo ano pode fazer também as de multiplicação
2.º ano
Preparado para uma batalha? Para venceres basta conheceres bem os sinais de maior e menor!
Beijocas Marina
Os Gerbos - Projeto de Literatura (Trabalho de Férias)
Criado por
Fábio
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Etiquetas:
3.º ano,
4.º ano,
Estudo do Meio,
Expressão Plástica,
História,
Português,
Projetos
Tema
Aos alunos foi dado a escolher um livro, de entre uma
seleção de livros da biblioteca da turma. O tema deste trabalho é o livro que
cada aluno escolheu para trabalhar.
Objetivo
O objetivo deste trabalho é desenvolver a compreensão da
leitura de textos literários de maior extensão e aumentar o conhecimento dos
alunos sobre o património literário nacional e internacional. Numa primeira
fase, pretende-se que os alunos leiam atentamente o texto escolhido e procurem
entendê-lo globalmente. Após a leitura, pretende-se que analisem alguns dos
aspetos macroestruturais do texto e procurem informação sobre o autor e o
contexto da obra, para de seguida planearem uma apresentação para partilha das
suas aprendizagens.
Conteúdo
O trabalho deverá ter duas componentes: uma componente
escrita e uma apresentação de formato livre.
A componente escrita deverá ser feita numa cartolina e englobar
a identificação da obra, um resumo da obra, a biografia do autor e qualquer
outro produto do trabalho de pesquisa realizado. No caso de se tratar de uma obra poética, o resumo será uma síntese
dos temas da obra, apontando alguns poemas como exemplo da abordagem desses
temas. No caso de se tratar de uma coletânea de textos narrativos ou
dramáticos, o resumo deverá ser centrado num dos textos, fazendo referência aos
temas comuns aos outros textos da obra.
A apresentação deverá ter uma duração máxima de 30 minutos e
ser feita num formato à escolha do aluno, o qual permita, em primeiro lugar,
explicar a obra aos colegas e, em seguida, partilhar as suas aprendizagens. Poderão
apresentar em formato vídeo, apresentação de diapositivos, teatro, teatro de
marionetas, maquetas e dioramas, fichas de interpretação,… Devem dar largas à
imaginação, ser muito originais e, a cima de tudo, manter os colegas
interessados. Mas não devem esquecer a regra de ouro: Ler o cartaz não faz uma
boa apresentação.
Prazo
Todos os trabalhos devem ser entregues até ao próximo dia 6
de janeiro, segunda-feira, às 9.00. As apresentações decorrerão ao ritmo de
duas por dia, entre o dia 7 e o dia 10. A ordem das apresentações será
sorteada, pelo que é indispensável que todos os trabalhos tenham sido entregues
até à data enunciada.
Avaliação
A avaliação deste trabalho será feita de acordo com os
seguintes parâmetros:
Planeamento (capacidade de planear e executar um trabalho) –
20 pontos;
Conteúdo (qualidade da informação recolhida) – 40 pontos;
Originalidade (inovação na forma do produto final) – 20
pontos;
Apresentação (capacidade de se exprimir oralmente com
clareza) – 20 pontos.
Boa sorte a todos!
Trabalhos de Casa
Criado por
Marina Madeira
|
Etiquetas:
1.º ano
Como sabem nas férias temos de descansar mas também trabalhar um bocadinho para não esquecer o que aprendemos...
Deixo-vos algumas propostas de trabalho!
Língua Portuguesa
1.º ano - Lê, copia e ilustra o texto que se segue no teu caderno de trabalhos de casa.
- Escreve o teu nome completo no caderno.
2.º ano - Devem dividir por sílabas as palavras que aparecem no link em baixo.
Podem jogar este jogo para recordar coisas que já aprendemos.
Matemática
1.º ano - Completa as sequências de números. Será que consegues passar do nível 1?
2.º ano - Treina as tabuadas no link em baixo.
Realiza operações mentalmente no link que se segue. Será que consegues chegar ao nível 3?
Deixem os vossos comentários. Digam-me se conseguiram fazer as tarefas propostas ou se sentiram alguma dificuldade...
Até à próxima quinta-feira!
Caderno de Ir e Vir
O Caderno de Ir e Vir é um caderno em que os alunos podem contar coisas sobre si... Podem falar sobre os seus gostos, a sua família, as suas rotinas...
Segue um exemplo do que poderão fazer!
Todas as sextas-feiras será selecionado o aluno que levará o caderno!
O projeto terá início na próxima sexta-feira.
Divirtam-se!
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