Olá meus alunos. Espero que a semana anterior vos tenha
corrido muito bem, principalmente o final de semana descansado. Agora vamos
voltar ao trabalho.
Para a tarefa destes próximos dias, vamos inverter os papéis
e vão vocês ser os meus professores. Para isso, vão criar uma ficha de
interpretação sobre o texto do livro que levaram convosco para casa. O trabalho não é de
grande dificuldade, mas exige imaginação e exige também que pensem no texto de
forma diferente. No final, deverão produzir uma ficha com pelo menos dez questões e uma proposta de escrita e enviar o trabalho para prof.turma.1.2@gmail.com, até dia 16 de abril, quarta-feira, às 12.00h .
Para perceberem como fazer este trabalho, leiam o seguinte
texto e os exemplos de perguntas:
Era uma vez, há muito tempo atrás, num país muito distante,
vivia um povo infeliz e solitário.
O céu era alto e azul, os campos férteis, o mar e os rios
estavam cheios de peixes, as cidades eram quentes e luminosas mas as pessoas
que moravam nesse país andavam sempre tristes.
Sempre que podiam, escondiam-se dentro das suas casas e
quando se cruzavam com as outras pessoas nos cafés, na rua, nos empregos,
falavam muito baixinho com medo de alguma coisa.
Quando outras pessoas de outros países chegavam ao País das
Pessoas Tristes não compreendiam o que ali se passava. As pessoas eram tão
meigas e simpáticas e, pelo que dava para ver, tinham tudo para serem felizes.
Quando lhes faziam perguntas, as pessoas afastavam-se e não
respondiam e pediam desculpa.
Mas, quando os visitantes ficavam durante muito tempo nesse
país, depressa faziam amigos. E então, esses amigos levavam os outros para suas
casas, fechavam bem as portas e as janelas para que ninguém os ouvisse e aí
contavam a razão porque estavam tão tristes.
Diziam então, que aquele povo tivera um dia um grande e belo
tesouro e que alguém o roubara. Esse tesouro era importante para eles pois sem
ele não conseguiam ser felizes.
- Um tesouro? – perguntavam os visitantes surpreendidos.
- Sim, um tesouro… a Liberdade!
Pina, Manuel António
(2013). O Tesouro. Lisboa: Assírio & Alvim
Sobre este texto eu posso fazer perguntas:
- para procurar informação;
Como era o País das Pessoas Tristes?
ou
Completa a frase com informação do texto. "As pessoas tinham ________ de falar na rua."
ou
Assinala com um X a expressão que completa a frase. Quem não compreendia o País das Pessoas Tristes eram... (dar hipóteses)
- para interpretar a informação;
Os visitantes de outros países viviam como no País das Pessoas Tristes? Justifica com base no texto.
ou
Parece-te que as pessoas do País das Pessoas Tristes eram antipáticas? Encontra argumentos no texto.
ou
Transcreve do texto uma frase que mostre que as Pessoas Tristes tinham muito cuidado com o que diziam.
- para completar a informação.
Porque será que as pessoas do País das Pessoas Tristes consideravam a Liberdade um tesouro? Que outros tesouros temos nós como esse?
ou
Quem pensas que terá roubado o tesouro às pessoas do País das Pessoas Tristes? Como o terá feito?
ou
Conheces algum povo que tenha vivido sem liberdade, como no País das Pessoas Tristes? Conta o que sabes sobre o assunto.
Por fim, posso ainda acrescentar propostas de escrita. A partir deste texto é possível, por exemplo, sugerir a escrita de um texto narrativo contando como o País das Pessoas Tristes recuperou o seu tesouro, de uma carta enviada por uma pessoa do País das Pessoas Tristes contando como é o seu dia-a-dia, de uma notícia sobre um acontecimento no País, entre outros como convites, receitas, bandas desenhadas, descrições,...
