Olá a todos e antes de mais deixem-me desejar-vos um ano letivo muito positivo, cheio de aprendizagens e diversão.
Agora que as introduções estão feitas, vamos ao trabalho! Há quem diga que ainda estão de férias, mas isso não quer dizer que não se possa a começar pensar em trabalho. Por isso, aqui fica o primeiro projeto desafio para os alunos dos 3.º e 4.º anos (para começar a desenferrujar essas cabeças e a relembrar aquilo que têm trabalhado nestes anos).
Tema
E o tema deste trabalho é nada mais nada menos do que:
O Gerbo
E "o que é o gerbo?" perguntam vocês. E eu respondo:
Objetivo
O objetivo deste trabalho é ficar a saber mais sobre esta criatura e partilhar o nosso conhecimento com os colegas. Para isso, terão que desenvolver um pequeno projeto em casa, no qual planeiem o que querem saber sobre o gerbo, os locais onde vão procurar informação e o meio da vossa apresentação. Depois, então, devem-se lançar à pesquisa e produzir o vosso trabalho.
Conteúdo
As exigências quanto ao conteúdo do trabalho são poucas. Primeiro, deverão construir um bilhete de identidade do animal, no qual contem, de forma resumida, as informações básicas sobre a espécie (nome, alimentação, meio e habitat, reprodução, revestimento e outras características exteriores...). O resto dependerá do tipo de apresentação que escolherem. Podem apresentar cartazes, livros e folhetos, vídeos, construções, maquetes e dioramas... A segunda e última exigência é que a apresentação comece com uma pequena exposição oral sobre o planeamento do trabalho, ou seja, uma pequena explicação sobre o trabalho feito (quais as questões iniciais, quem ajudou, quem teve as ideias, o que produziram...).
Prazo
Todos os trabalhos devem ser entregues até ao próximo dia 23 de setembro, segunda-feira, às 9.00. As apresentações decorrerão ao ritmo de duas por dia, entre o dia 23 e o dia 26 a partir das 14.00. A ordem das apresentações será sorteada, pelo que é indispensável que todos os trabalhos tenham sido entregues até à data enunciada.
Avaliação
A avaliação deste trabalho será feita numa escala de 1 a 5 para os seguintes parâmetros:
- Planeamento (capacidade de planear e executar um trabalho);
- Conteúdo (qualidade da informação recolhida);
- Originalidade (inovação na forma do produto final);
- Apresentação (capacidade de se exprimir oralmente com clareza).
