Na segunda-feira, dia 5 de novembro de 2012, das 9:00 horas até às 10:30, fizemos um texto narrativo com base em fotografias, exemplo: janelas, castelos, fontes e loja das cestas.
A partir das 11:00 horas fizemos o tempo de estudo autónomo.
Depois a partir das 13:00 horas e até às 14:00 horas o 3.º ano fez multiplicação e aprendeu a tabuada do 7 e o 4.º ano fez o algoritmo da divisão.
Quando chegaram as 14:00 o 3.º ano fez uma ficha de sistematização do sistema respiratório e o 4.º ano aprendeu formas de prevenção de incêndios.
E para finalizar a segunda-feira das 15:30 às 17:00 horas tivemos Inglês.
Depois a partir das 13:00 horas e até às 14:00 horas o 3.º ano fez multiplicação e aprendeu a tabuada do 7 e o 4.º ano fez o algoritmo da divisão.
Quando chegaram as 14:00 o 3.º ano fez uma ficha de sistematização do sistema respiratório e o 4.º ano aprendeu formas de prevenção de incêndios.
E para finalizar a segunda-feira das 15:30 às 17:00 horas tivemos Inglês.
Na terça-feira, dia 6 de novembro de 2012, das 9:00 horas até as 10:30, o 3.º ano trabalhou a multiplicação e o 4.º ano a divisão.
Saímos às 12:00 e às 13:00 nós fizemos o trabalho de texto que é a análise e reescrita dos escritos dos alunos, o texto analisado era da Marta Dias.
Quando chegaram as 14:00 horas o 3.º ano aprendeu o sistema circulatório e o 4.º ano continuou a estudar a prevenção de incêndios. Depois tivemos apoio ao estudo das 15:30 às 16:15.
Na quarta-feira, dia 7 de novembro de 2012, das 9:00 horas até as 10:30 o 3.º ano continuou a aprender o sistema circulatório e o 4.º ano aprendeu as regras antissísmicas.
Quando já eram 11:00 horas nós fizemos tempo de estudo autónomo.
Logo a seguir das 13:00 e até às 14:00 horas nós fizemos a classificação de palavras quanto à sílaba tónica.
Quando chegaram as 14:00 horas o 3.º ano aprendeu o sistema circulatório e o 4.º ano continuou a estudar a prevenção de incêndios. Depois tivemos apoio ao estudo das 15:30 às 16:15.
Na quarta-feira, dia 7 de novembro de 2012, das 9:00 horas até as 10:30 o 3.º ano continuou a aprender o sistema circulatório e o 4.º ano aprendeu as regras antissísmicas.
Quando já eram 11:00 horas nós fizemos tempo de estudo autónomo.
Logo a seguir das 13:00 e até às 14:00 horas nós fizemos a classificação de palavras quanto à sílaba tónica.
Quando já eram 14:00 horas o 3.º ano treinou a multiplicação e aprendeu a tabuada do 8 e o 4.º ano treinou a divisão.
Na quinta-feira, dia 8 de novembro de 2012, das 9:00 até as 10:30 nós fizemos a leitura e interpretação do texto “O jogo da bola” e a seguir fizemos ditado de palavras.
Quando já eram 11:00 horas nós fizemos tempo de estudo autónomo e tirámos fotos das regras antissísmicas.
Na quinta-feira, dia 8 de novembro de 2012, das 9:00 até as 10:30 nós fizemos a leitura e interpretação do texto “O jogo da bola” e a seguir fizemos ditado de palavras.
Quando já eram 11:00 horas nós fizemos tempo de estudo autónomo e tirámos fotos das regras antissísmicas.
Logo a seguir às 12:00 o 3.º ano fez problemas de multiplicação e o 4.º ano de divisão.
Quando já eram 14:00 horas começámos a fazer expressão plástica onde estamos a fazer um trabalho em projeto em que os temas são: a história da fotografia; máquina digital; máquina analógica; máquina instantânea.
Para finalizar o dia tivemos apoio ao estudo.
Quando já eram 14:00 horas começámos a fazer expressão plástica onde estamos a fazer um trabalho em projeto em que os temas são: a história da fotografia; máquina digital; máquina analógica; máquina instantânea.
Para finalizar o dia tivemos apoio ao estudo.
O nosso relvinhas esta semana já está assim...
Texto: Pedro Pinheiro
Imagem: Pedro Pinheiro
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